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【心理名师推荐】张静:沧州心理学会副会长、一中专职心理教师【华体会体育】
2022-02-25 04:03
本文摘要:张静,沧州市心理学会副会长,沧州市第一中学专职心理教师,沧州市兼职心理教研员。二级心理咨询师、结构式家庭治疗师、青少年注意力训练师、沙盘游戏治疗师、绘画心理治疗师。 曾获沧州市心理教师角逐一等奖、河北省首届心理教师专业素质角逐一等奖、河北省家长学校优质课一等奖,主持河北省心理课题《绘画心理领导在中学心理康健教育中的应用研究》,揭晓论文多篇。

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张静,沧州市心理学会副会长,沧州市第一中学专职心理教师,沧州市兼职心理教研员。二级心理咨询师、结构式家庭治疗师、青少年注意力训练师、沙盘游戏治疗师、绘画心理治疗师。

曾获沧州市心理教师角逐一等奖、河北省首届心理教师专业素质角逐一等奖、河北省家长学校优质课一等奖,主持河北省心理课题《绘画心理领导在中学心理康健教育中的应用研究》,揭晓论文多篇。从事心理事情十几年,擅长青少年个体心理咨询、团体领导、家庭治疗等,尤其在学校恐惧、新生入学适应、考试心态领导、人际来往调试、疫情心理危机干预等方面有富厚的履历。

拨云见日 守护发展的晴空——访沧州市第一中学心理教师张静从2006年与心理学结缘,到自费二十几万元辗转各地学习;从不被明白到赢得向导、家长们的认可和支持;从兼职到专职,一路行来,对于沧州市第一中学心理教师张静而言,是艰辛却坚定的,因为她心中始终有一个愿望,那就是扫去孩子们心底的阴霾,让阳光重新照进他们的心里。悠悠12载,她先后为学生举行心理疏导1000多人次,资助孩子们释放学习压力、找寻自身正能量、努力地面临生活,活出精彩的自我。数学老师变身“知心姐姐”2001年,大学结业的张静走上讲台,成为了沧州市第三中学的一名数学老师。

在和学生旦夕相处的历程中,她发现,面临日益加重的学习压力,时常会有学生泛起身体不适、焦虑、抑郁甚至厌学等问题。每当自己的学生泛起这些问题,张静既心疼又无助,她何等希望自己能够给孩子们送去些许资助,带他们走出逆境。2006年,一个偶然的时机,张静接触到了心理学,她一下子就被吸引住了,这不正是自己苦苦找寻的方法吗?她如饥似渴地看书、学习,当年便取得了二级心理咨询师资格证。

今后,她数次向向导申请,要求在担任数学老师的同时,兼任学校的心理教师。学校向导被张静的执着所感动,同意了她的请求。今后,沧州市第三中学多了一位“知心姐姐”。

无论是学习上的压力,还是生活中的困惑,孩子们都愿意找张静倾诉一番。班主任们遇到棘手的问题也会找张静相助。在一次班主任会上,张静和同事们分享了焦点解决的理论,请大家在看待学生时,不要只关注问题、寻找原因,而是要看到学生的优势和优点,从正向的、努力的方面去引导孩子,令大家受益匪浅。

整整10年,张静自费二十几万元辗转各地学习,不停充实自己,只为能更好地走进孩子们心中,去感受,去体味,去资助,去引领,带他们走出阴霾,重拾生活的信心。2017年3月,张静调到沧州市第一中学,任专职心理教师。在这里,她为更多的孩子送去了心灵的慰藉。

帮“自伤”孩子合理宣泄情绪青春期是人生中很是重要的阶段,也是心理问题的高发期。青春期孩子的苦恼有许多,大多可以分为两大类:有的是“内向性”,把情绪往心田压抑,成为身心的症状;有的是“外向性”,把情绪向外发作,造成行为的种种失控等。走进高中,陪同课程难度的提升和为期不远的高考,许多学子感受到学习压力与日俱增,有些孩子性格内向不善于表达,或是表达出来得不到怙恃的明白,他们就会把无处宣泄的压力化作种种极端的行为,自伤即是其中之一。

张静曾接待过一名高中女生,当孩子挽起衣袖时,张静惊讶得倒吸了一口凉气。那纤细的胳膊上充满划痕,虽然不深但每一道都曾出血。张埋头疼地问:“孩子,不疼吗?”女孩儿挤出一丝微笑,说:“老师,虽然疼,但当我看到鲜血流出的那一刻,心里一下子就舒服了许多。

”通过身体的疼痛来缓解心里的压力与痛苦,这样的孩子并不在少数。每当遇到自伤的学生,张静总是会耐心对学生举行心理疏导,找到问题的泉源,纾解压力,重新认识自己,树立自信。

并建议不妨换个方式来宣泄郁结于心的压力,好比找好朋侪倾诉、把心事记在日记里、把心中的郁闷写在纸条上然后撕碎;如果依然无法排遣,还可以选择使劲儿打枕头或是通过跑步、打球等运动去宣泄,千万不能伤害自己。”助“茧居族”重返校园所谓“茧居族”,是指一些自我关闭的青少年,当他们感受到外界的压力,由于畏惧面临,从而选择逃避,恒久居于家中。张静告诉记者,近几年,青少年中的“茧居族”屡见不鲜,而且呈逐年增多的态势。这其中以男孩儿居多,他们大多性格内向、情感细腻、个性敏感、特别在意别人的评价、追求完美;他们曾经都很优秀,老师和家长对其要求严格且寄予厚望。

小轩(假名)中考时以优异的结果进入了重点高中的重点班,可是上了仅仅两个月,他就回抵家中,说什么也不愿再去学校,逐日着迷于电脑和手机,面临怙恃的规劝和责骂,他充耳不闻。怙恃认为孩子是由于竞争猛烈学习压力过大而不愿去上学,为此接连给他转了三所高中,可是每次都上不外一个月,小轩就会再次窝在家中不愿出门。万般无奈之下,小轩的怙恃找到张静寻求资助。当张静第一次见到小轩的时候,孩子两眼无神地望着天花板,嘴里不停地念叨“我废了,我没有希望了。

”那灰心的语气和绝望的神情,令人痛心不已。为了资助小轩重新走出家门,返回校园,张静对小轩和他的怙恃举行了长达一年多的心理咨询。首先,张静努力找寻小轩身上正向的、努力的方面,让小轩意识到自己并非一无是处,是能够凭借自身的正能量克服心理困扰的;其次,让小轩的怙恃不要相互指责,消除在教育孩子方面的分歧,勉励和尊重孩子,倾听小轩的想法,资助他勇敢地走出去,回到学校,开始正常的生活。在大家的配合努力下,小轩不仅回到了学校,而且考上了大专,然后专升本,进而考上了研究生,自信的笑容重新回到了他的脸上,他的生活又一次充满阳光。

除了给孩子们举行心理疏导,张静还经常投身公益运动之中。2015年天津8.12大爆炸之后,张静作为心理志愿者赴津为消防官兵举行心理危机干预;在团市委组织的“沧州市青少年发展护航直通车”运动中,她多次走进小学、中学举行心理康健教育讲座;在青少年法制宣传教育协会的组织下,她为多个社区司法矫正所的青少年社区矫正人员举行团体心理领导;她还在市图书馆举行过多次家庭教育公益讲座。步入崭新的一年,张埋头中充满憧憬与憧憬。“希望越来越多的人接受努力心理学的理念,希望自己在一中这个新平台上,用爱与智慧走出心理康健教育和心理公益事业的新路,为孩子们守护发展的一片晴空。

”特别提醒:你的孩子如果有心理方面问题需要咨询,请给沧州侠客999私信留言联系,然后视情况转给张老师,谢谢友友们支持与互助!其他评论可在评论区留言,谢谢友友支持!。


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